Πανελλαδικές 2025 : Μαθηματικά, Αρχαία Ελληνικά, Βιολογία Σχολιασμός θεμάτων – Φροντιστήρια εν τάξη
Μαθηματικά ΓΕΛ
Στα Μαθηματικά Γενικών Λυκείων, τα θέματα κυμάνθηκαν σε μια αναμενόμενη βάση, ήταν κλιμακούμενης δυσκολίας ενώ κάλυπταν μεγάλο μέρος της ύλης. Συγκεκριμένα:
Το Α θέμα ήταν κλασικό θέμα θεωρίας, ενώ στο Β θέμα δεν θα αντιμετώπισαν ιδιαίτερες δυσκολίες αν και το Β2 ερώτημα απαιτούσε αρκετές πράξεις.
Η επίλυση των ερωτημάτων στο Γ θέμα απαιτούσε καλή γνώση εννοιών του 1ου και 2ου κεφαλαίου, ενώ το Δ θέμα ήταν για καλά προετοιμασμένους μαθητές καθώς απαιτούσε γνώση αρκετών δύσκολων μαθηματικών εννοιών και μεθοδολογίας των τεχνικών επίλυσης.
LINK YouTube: με τις απαντήσεις των θεμάτων και τον σχολιασμό από τους καθηγητές μας
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΛ https://www.youtube.com/watch?v=BNR0h6921tc
Αρχαία Ελληνικά ΓΕΛ
Τα θέματα των Αρχαίων Ελληνικών κρίνονται σαφή, κατανοητά, χωρίς ιδιαίτερες δυσκολίες, τόσο στο διδαγμένο κείμενο, όσο και στο αδίδακτο. Ωστόσο, η επιλογή του παράλληλου κειμένου και η λεξιλογική άσκηση στο γνωστό, αλλά και ο εντοπισμός της ζητούμενης δευτερεύουσας πρότασης στο άγνωστο απαιτούσαν καλή προετοιμασία από τους υποψηφίους και συστηματική εξάσκηση.
LINK YouTube : με τις απαντήσεις των θεμάτων και τον σχολιασμό από τους καθηγητές μας
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΓΕΛ https://www.youtube.com/watch?v=bGdCO2ymi74
Βιολογία ΓΕΛ
Τα θέματα στο μάθημα της Βιολογίας Γενικών Λυκείων παρουσιάζουν διαβαθμισμένη δυσκολία. Καλύπτουν ευρύ φάσμα της συνολικής εξεταστέας ύλης.
Τα ερωτήματα είναι σαφή και μπορούν να απαντηθούν από καλά προετοιμασμένους μαθητές με κριτική και αναλυτική σκέψη. Χρειαζόταν ψυχραιμία από τους μαθητές αφού υπάρχουν ζητήματα που απαιτούσαν ιδιαίτερη προσοχή και λεπτομέρεια όπως σε όλα τα υποερωτήματα του θέματος Α, στο υποερώτημα 3 του θέματος Γ καθώς και στα υποερωτήματα 3,4 και 5 του θέματος Δ.
LINK YouTube: με τις απαντήσεις των θεμάτων και τον σχολιασμό από τους καθηγητές μας
ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΛ https://www.youtube.com/watch?v=R-ujEuVZpCw
Θέματα – Απαντήσεις
https://www.en-taksi.gr/frontistiria/panelladikes2025/
